Visite en Slam & artiste dans l'âme
On double les plaisirs avec ce projet qui mêle deux types de formats voués à se rencontrer : les visites en Slam & les cycles d'ateliers. C'est la formule gagnante qu'ont choisi le collège des Ormeaux et l'école Saint-Joseph de Rennes cette année pour amener leurs groupes d'élèves à découvrir la ville, autant qu'à la faire découvrir. Des CE2 aux ados, chacun a pu s'immerger dans son rapport à la ville pour en proposer une vision artistique toujours personnelle et emplie de poésie. Bravos à toutes et à tous !
Du centre historique au Musée des beaux-arts, en passant par le TNB, différents parcours sont possibles pour ce projet, et plusieurs scénarios sont proposés en fonction des envies :
Commencer par une visite en Slam pour s'imprégner du concept, puis réaliser des ateliers d'écriture et d'interprétation afin que le groupe puisse se le ré-approprier
Ou
Se lancer dans l'écrit avec les ateliers Slam axés sur les lieux de votre choix, puis restituer nos création In Situ lors d'une visite en Slam qui vient conclure le cycle d'atelier
Ou
Initier le projet avec une visite en Slam, le poursuivre avec les ateliers écriture/interprétation, puis le conclure lors d'une nouvelle visite, cette fois-ci assurée par le groupe avec un potentiel public
Ce projet vous intéresse et vous souhaiteriez le proposer au sein de votre structure, de votre établissement ? Pour les adultes comme pour les ados ou les enfants ? N'hésitez pas à me contacter pour que l'on puisse créer la formule qui vous correspondra au mieux !
Retour d'expérience
Cécile Drouet,
Enseignante de lettres au Collège des Ormeaux
Elvi a animé avec bonheur deux ateliers dans mes deux classes de quatrième : présentation de l'histoire et des caractéristiques du slam, avant d'amener les élèves à l'écriture d'un slam sur leur ville. Miracle : TOUS ont réussi à écrire! Certains plus modestement, mais l'effort était là, et le plaisir, palpable lors de leur prestation orale en fin d'atelier! Moment-phare du projet, la visite de Rennes en slam : sous le soleil breton de janvier, que de beaux vers déclamés! Les élèves ont appris plein de choses sur leur ville, de manière poétique et ludique. Un projet enthousiasmant, que je referai avec joie l'an prochain!